>O nas

O nas

W 2014 roku w Amersfoort powstała  sobotnia szkoła dla dzieci polskich i polsko-holenderskich. Celem, który przyświecał założycielkom było zapewnienie dzieciom kontaktu z językiem polskim, kulturą i obyczajami, oraz umożliwienie kontaktu z rówieśnikami.  Przez wszystkie lata działalności szkoły towarzyszy nam głebokie przekonanie, że każde dziecko ma prawo do poznania własnych korzeni. Chcemy by nasze dzieci z łatwością porozumiewały się z rodziną w Polsce oraz by w przyszłości miały przez to możliwość studiowania lub pracy w PolsceTworzą ja nauczyciele, zarząd oraz rodzice, którym zależy na pielęgnowaniu polskości i wiedzy o Polsce, oraz na propagowaniu pozytywnego wizerunku Polski w Holandii.  

Nauczyciele

Aneta Wójtowicz
Aneta Wójtowicz
Grupa 0 (3-4 lata)

Ukończyłam studia filologiczne na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie oraz studia podyplomowe z zakresu edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. W zawodzie nauczyciela posiadam wieloletnie doświadczenie. Moja pasja do nauczania i pracy z najmłodszymi towarzyszy mi od zawsze, a każdy dzień spędzony z dziećmi to dla mnie wyjątkowa przygoda. Wierzę, że wczesna edukacja jest kluczem do dalszego rozwoju, dlatego zawsze staram się inspirować dzieci do odkrywania nowych rzeczy, rozwijania ciekawości oraz budowania pewności siebie. W swojej pracy kieruję się wartościami szacunku, empatii  i zaufania, tworząc atmosferę, w której dzieci czują się bezpiecznie i swobodnie. Dla mnie najważniejsze jest, aby każde dziecko mogło rozwijać swoje talenty, zdobywać nowe umiejętności i cieszyć się nauką. Każdy sukces moich uczniów, mały czy duży, jest dla mnie ogromną radością i motywacją do dalszej pracy.

 

 

Marlena Boerland
Marlena Boerland
Nauczycielka grupy 0
Paulina Urbaniec
Paulina Urbaniec
Grupa pierwsza (4-5 latki)

Ukończyłam studia licencjackie na kierunku Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, oraz studia magisterskie, specjalność Pedagogika Opiekuńczo - Wychowawcza.
   W pracy z dziećmi kieruję się zasadami Janusza Korczaka, oraz pedagogiką serca. 
Korzystając z "aktorskiego" doświadczenia wykorzystuję metody dramy, pantomimy, by najmłodsze pokolenia mogły wyrażać swoje emocje i nie bały się głośno o nich mówić, lub ich sygnalizować. Takie metody pobudzają  wyobraźnię, kształtują umiejętności interpersonalne. Wykorzystuję również zajęcia sensoryczne, by dzieci rozwijały swoje zmysły, podejmowały aktywności, kształtowały mowę.
   Moją pasją jest praca z dziećmi,  aktorstwo, a także modeling. Prowadzę warsztaty teatralne dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych, co sprawia mi dużo radości, a wszyscy uczestnicy warsztatów mogą się realizować, rozładowywać stres, wzmacniać swoje pasje, hobby, pozytywne emocje. Posiadam certyfikat Terapeuty ręki  I i II stopnia, oraz jestem trenerem zajęć "Sensoplastyka". 
Dzięki Polskiej Szkole w Amersfoort mogę się rozwijać i nabywać nowe doświadczenie, poznawać dwujęzyczność i kształtować nowe pokolenia a także utrwalać wartości patriotyczne i tradycje polskie 

Ewelina Tokarczyk
Ewelina Tokarczyk
Grupa druga (5-6 latki)
Mieszkam w Holandii od 11 lat i od początku mam kontakt z rodakami/ dziećmi dwujęzycznymi. Możliwość nauczania języka polskiego poza granicami Polski daje mi dużą satysfakcje, a kontakt z dziećmi przynosi wiele radości, spełnienia i realizacji. To moja pasja. Koncentruje się na nauczaniu poprzez zabawę, aby pogłębianie wiedzy było przyjemne, twórcze, wzbudzało zainteresowanie, a co za tym idzie potęgowało chęć nauki języka polskiego.
Jestem absolwentką Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Instytut Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej. Swoja prace magisterska poświęciłam tematyce „Dwujęzyczność w edukacji elementarnej polskich dzieci przebywających w Holandii” na której potrzeby przeprowadziłam wiele wywiadów, analiz danych ankietowych (rodziców i dzieciach przebywających poza granicami Polski). Ukończyłam liczne szkolenia przygotowujące do pracy nauczyciela dwujęzycznego, m.in. „Dwujęzyczność łączy i daje moc”, „Jak efektywnie uczyć języka polskiego poza granicami Polski” a także uczestniczyłam w wielu warsztatach i Konferencjach o Dwujęzyczności w Hadze „Het Begrip Tweetaligheid”. Swoje 8 letnie doświadczenie na stanowisku nauczyciela uzyskałam odbywając praktyki w Miejskim Przedszkolu w Nowym Sączu, w Polskiej Szkole w Utrechcie oraz podczas pracy w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Hadze. Aktualnie nauczanie kontynuuje w Polskiej Szkole w Amersfoort.
 
 
Tomasz Wachowski
Tomasz Wachowski
Grupa trzecia (7-9 latki)

Jestem pedagogiem kultury i mediów. Moją pasją jest historia i sport. Te pasje oraz szeroko pojętą wiedzę przyrodniczą chcę przekazywać młodemu pokoleniu pracując jako nauczyciel polonijny. Zawodowo wykorzystuję wiedzę dotyczacą budowy i obsługi ciężkich maszyn budowlanych. Razem z rodziną mieszkam w prowincji Flevoland. Na codzień kultywujemy polskie tradycje i kulturę.

Elżbieta Krysińska
Elżbieta Krysińska
Grupa czwarta (9+)

Z wykształcenia jestem historykiem sztuki. Przez lata byłam związana z poznańskimi instytucjami kultury, w których pracowałam jako edukator. Pierwszym przystankiem było Muzeum Narodowe w Poznaniu, w którym prowadziłam lekcje muzealne dla dzieci i młodzieży szkolnej. Następnie skupiłam się na dziedzictwie kulturowym i przyrodniczym Ostrowa Tumskiego w Poznaniu, pracując jako edukator w biurze edukacji Centrum Interpretacji Dziedzictwa – Brama Poznania. W tej instytucji miałam okazję pracować z różnymi grupami odbiorców: dziećmi, uczniami, nauczycielami, rodzinami, seniorami i osobami z niepełnosprawnością wzroku i słuchu, tworząc ofertę edukacyjną dostosowaną do ich potrzeb. Oprócz tego realizowałam się w pracy przewodnika miejskiego po Poznaniu, oprowadzając różem grupy turystyczne. Specjalizowałam się jednak w grupach dziecięcych. Bardzo cenię sobie i lubię pracę w różnych przestrzeniach takich jak ekspozycje muzealne, przestrzeń miejska oraz przestrzeń przyrodnicza. Jestem zwolenniczką uczenia w przyrodzie i jestem przekonana że można uczyć różnych przedmiotów szkolnych poza klasą, w przyrodzie lub mieście. Przygotowując zajęcia i prowadząc je kieruję się empatią oraz potrzebami uczniów.

Agata Zając
Agata Zając
Nauczycielka na zastępstwa
Justyna Porada
Justyna Porada
Nauczycielka na zastępstwa

 

Zarząd

Dorota Boerland-Marcinkiewicz
Dorota Boerland-Marcinkiewicz
Przewodnicząca zarządu / Koordynatorka ds Edukacji

Z wykształcenia jestem informatykiem oraz fotografikiem. Prywatnie jestem żoną Holendra i matką czwórki dzieci, które wychowujemy w dwóch językach: w polskim i niderlandzkim. Od początku stosuje metodę: „jedna osoba- jeden język”, inaczej ,,OPOL”, według której zawsze porozumiewam się z dziećmi po polsku, a mąż zawsze po niderlandzku. Dzięki systematycznej pracy i ogromnemu wsparciu mojego męża i rodziny udaje mi się utrzymać oba języki dzieci w równowadze, dążąc u nich do uzyskania pełnej dwujęzyczności. Będąc jedynym źródłem języka polskiego w naszym domu doskonale znam problemy, które przeżywają inne rodziny w takiej sytuacji. Moje zamiłowanie do nauk humanistycznych m.in. do polskiego, historii oraz do edukacji dwujęzycznej sprawiło, że wiele lat temu zaczęłam uczyć języka polskiego, historii w Polskich Szkołach w Holandii. Moje zamiłowanie i pasja do literatury i poezji sprawiło, że zajęłam się przygotowywaniem dzieci do różnych przedstawień szkolnych a także do Polskiego Festiwalu Poezji dla dzieci. Zawsze służę pomocą i radą w tej trudnej a zarazem fascynującej podroży jaka jest dwujęzyczność oraz przekazanie polskości naszym dzieciom.

Marta Kowalska
Marta Kowalska
Członkini zarządu / Prowadzenie biblioteki

Mieszkam w Holandii od 2004 roku. Jestem z wykształcenia geografem i mamą dwujęzycznej córki Rosalie, absolwentki Polskiej Szkoły. Pracę zawodową łączę z działalnością społeczną w zarządzie Polskiej Szkoły i prowadząc Naszą Bibliotekę. Wspólna praca z nauczycielami i wolontaruiszami naszej szkoły daje mi wiele satysfakcji i pozytywnej energii.

Aleksandra Hoekstra-Jabłonka
Aleksandra Hoekstra-Jabłonka
Administracja